10/11/2025
O Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga (CEM 03) alcançou um marco significativo ao registrar 150 aprovações de estudantes em universidades públicas e institutos federais neste ano, um crescimento expressivo em comparação com as 92 aprovações obtidas em 2024. O resultado reflete um trabalho estruturado de preparação para os processos seletivos, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Programa de Avaliação Seriada (PAS), e consolida a escola como referência na rede pública do Distrito Federal. A conquista é atribuída ao projeto Núcleo de Apoio ao Vestibulando (NAVE), implantado em 2023 e fortalecido no ano seguinte, que oferece aos alunos orientação, acompanhamento pedagógico e suporte para ingresso no ensino superior. O trabalho inclui desde revisões de conteúdo, aplicação de simulados nos moldes das provas oficiais e análise de editais, até assistência no momento da inscrição e orientação sobre a importância da redação. De acordo com a supervisora pedagógica Simone Gonçalves, o foco não é apenas o desempenho acadêmico, mas a formação integral dos jovens, com apoio emocional e incentivo à autoestima. Ela destaca que o projeto tem garantido inclusão e resultados concretos, como a aprovação de três estudantes com necessidades específicas (dois autistas e um com TDAH). As aprovações contemplam uma diversidade de cursos, entre eles fisioterapia, fonoaudiologia, enfermagem, farmácia, artes cênicas, artes plásticas, psicologia, letras, biomedicina, design, diversas engenharias, ciências biológicas e biotecnologia. Os estudantes foram aprovados em instituições como a Universidade de Brasília (UnB), Instituto Federal de Brasília (IFB), Universidade do Distrito Federal (UnDF) e Faculdade Estácio. Para muitos, a possibilidade de cursar o ensino superior se tornou real a partir das experiências vivenciadas durante o ensino médio. A aluna Danielle Barros, aprovada em Letras na UnB, relata que não se via como professora antes, mas, com o contato mais próximo com a universidade, descobriu uma nova vocação. Já Francyelle Souza, aprovada em Jornalismo, afirma que a dedicação às redações do Enem foi um dos fatores decisivos para seu desempenho. Para criar um ambiente escolar mais estimulante, o CEM 03 reformou a biblioteca, ofereceu aulas de reforço no contraturno e desenvolveu atividades de revisão e acompanhamento personalizado. A professora Regina Cotrim, idealizadora do NAVE, destaca que a iniciativa contribuiu para construir uma cultura de acesso ao ensino superior dentro da escola, atraindo inclusive famílias que recebem indicação de outros pais. O professor de Filosofia, César de Paula, reforça o papel transformador do projeto ao afirmar que os desafios sociais enfrentados pelos alunos são reais, mas que a escola tem conseguido ser parte da solução ao investir em apoio multidisciplinar e no fortalecimento da autoestima dos jovens.
Foto: SEEDF